在日常生活中,家长们往往比较宠孩子,每当孩子呼喊父母的时候,家长一般会很快出现在孩子面前。但等孩子上学之后,要想见到父母必须等到放学的时候,这么长的时间,孩子等不及就可能会哭闹。
《家庭教育促进法》明确,家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异,贯彻科学的家庭教育理念和方法。在学习能力方面,并非每个人都一样,应承认有个体差异。博士“虎爸”对孩子的期望值过高,采取了不适当的拔苗助长式教育,而且其教育方法过于简单粗暴,经常性使用侮辱性字眼进行谩骂,有时甚至出现殴打行为,应依法制止、纠错及处罚。
而且,家长期待很高,搞得机构也很焦灼,一种众人拾材火焰高的焦虑生态就形成了,其实,学习不是一个快速过程,成长比成功更重要,健康比成绩更重要却很少人明白。焦虑的心态鼓励快餐教育,那就最好工业化、标准化,抹去一切差异性,让孩子只要照着这套方法就能成功。
举例而言,不履行、不正确履行家庭教育责任的父母或者其他监护人不仅要承担相应的法律后果,公检法机关办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的,还要根据情况对监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。生而不教、教而不当的家长该醒醒啦!
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