学校除了学习以外,也是学习班级活动和社团活动等集体生活的场所。其中也有不擅长集体生活的孩子,因为和老师的关系不好,不适合参加社团活动、社团活动,围绕学校的规定等问题而不上学。
很多学生刚来学校时,内心有自卑感,说话也不敢看别人的眼神。在老师的鼓励下,慢慢地变得自信起来,和别人交流也不胆怯了,敢和别人打招呼,甚至变得有礼貌了。看到孩子们的变化,学生家长纷纷表示出了对学校的感谢。学校虽建校时间不长,但学生在学校就读后,无论是学习还是生活中都有了一定的进步。家长们也表示,就当下来说,希望老师们多多费心教导孩子;未来希望自己的孩子在毕业后能自我独立,适应社会,甚至找到一份适合的工作。
现在的人们对于物质上的追求越来越高,因为生活的压力巨大,许多人试图寻找其他的途径来释放自己内心的空虚寂寞,网络就成为了很多人心灵空虚的寄托。如今就有一个“陷阱”正在掏空国人,全国起码有超过8亿人陷入其中无法自拔。因为现在网络和电子产品的相结合,因此许多的软件应运而生,因为现在很多人除了工作,其他剩余的很多时间都抓着手机和电脑不放,走到哪里我们都可以看到这些人沉迷在网络的世界里。
还有的家长表示,感觉上网课相当于给了孩子肆无忌惮玩电子产品的机会。孩子美其名曰上网课,结果各种趁机玩儿手机、打游戏,一不留神就去刷视频。其实,“担心孩子沉迷手机/电脑/游戏”这种问题,每到假期都会出现一次。
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