克服上幼儿园分离焦虑,不能信奉车到山前必有路,而是要打提前量,而且要发动平时能接触到孩子的所有家庭成员,一起对孩子进行引导。
反之亦然,我们必须去补充所缺失的教育部分。林林总总的问题会在第二个、第三个7年爆发出来。这个时候,仍然有家庭教育很大的配比,亡羊补牢为时不晚的道理,家长自然是懂得,谁让孩子是自己生的呢?
随着电子产品的发展与普及,孩子沉迷其中的现象也变得越来越普遍。电子产品用得过度了,可能带来近视、脊椎、关节等生理发育的问题,还可能导致孩子叛逆、不思进取、耽误学业的情况。我们还会经常看到孩子在网吧连玩几天导致猝死的新闻,还有新闻报道过家长一抢手机,孩子直接跳楼自杀以示反抗的,简直让人触目惊心。
前不久通过的家庭教育促进法,明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法,是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现,为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治,树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。至此,家庭教育也不再只是传统意义上的“家事”,而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道,也为家庭教育划出了底线,不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容,都不能与之相悖。(文/余波)返回搜狐,查看更多
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