在开学前,家长要和孩子多进行交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等。针对一年级新生,家长要激发孩子对上学的兴趣。比如会学习哪些有趣的知识,会接触什么样的老师和同学,让孩子提前了解新的校园生活。
学习绘画是一个漫长的过程,孩子在课本上涂涂画画不能证明孩子确实有绘画天赋。有些孩子系统学习绘画之后觉得绘画枯燥无味,索性放弃了。说明这些孩子产生了厌学心理,心静不下来,家长应该及时纠正。
由初中到高中的跨越,客观上的确存在许多挑战,孩子本身的心理压力往往也不小。所以在孩子的适应阶段,家长尤为要注意观察孩子的情绪变化和某些行为的改变。如果近期孩子表露出上学不开心或不愿上学时,更需鼓励孩子说出自己的想法感受。如果了解到孩子因为环境、学习、生活、人际交往、青春期烦恼等方面问题,感到焦虑、不安、沮丧,受挫、孤独时,要根据孩子的实际情况及时地进行积极沟通、耐心倾听并进行引导。
这个奇葩!真是个奇葩!不尊重学校和老师,却如此重视孩子的考试成绩!他从来看不到孩子的努力和诸多优点,只知盯着孩子的不足,一味打压孩子,动不动就家暴孩子,动不动就控制孩子不让读书。
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