此前,就为调查家长对孩子沉迷手机所采取的措施所做的研究发现,家长对孩子在学前教育阶段的投入是人类资本投入中产出比最高的时期,其回报率可以达到1/7以上,因此家长对于孩子早期的亲子陪伴具有十分重要的意义,而家长想用一个手机,这种毫无感情的电子产品来替代家长的作用,毫无疑问是不负责任的。
现在的教育大环境让作家长的多少是有些焦虑的,例如各种内卷,鸡娃,大多数学龄前儿童就已经承受着各种学习压力,导致了出生率急剧下降,对家庭教育的理解及意义似乎有点跑偏了,这已经形成了一种社会现象,说到底是在告诉大家如何做一名合格的父母。其实在家庭教育中应该多关注孩子的身心健康,让孩子健康快乐的成长,拥有良好的亲子及交际关系才是无价的,希望未来家庭教育可以回归本真!
我查看了下《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》原文,其中确实有一条要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷,结果经参的文章直接给引申到游戏领域,还点名了企鹅。
如果孩子对学习不感兴趣了,就会很频繁的迟到。孩子要是迟到一次的话,可以说是意外,但是迟到次数比较多了,家长就要注意了,这很可能是孩子厌学了,所以家长这时就可以询问孩子迟到的原因,看孩子对孩子是不是没有兴趣了;旷课跟逃学这就更不用说了,这肯定是对学习没有兴趣了,想要逃避学习。
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