对于家长而言,孩子的需求现实的真正刚需,毕竟谁也不愿意自己的孩子输在起跑线上。如何让孩子接触到更优质的教育条件、掌握更多才艺,就成了大家同样的问题。除此之外,接送问题也是造成“上学焦虑”的重要原因之一。如果孩子的学校较远,那么意味着你要起很早给孩子做早饭,还要往返两地接送。长此以往,加上和工作的重叠,“焦虑”便会主动找上门来。
《家庭教育促进法》第十六条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点,以下列内容为指引,开展家庭教育:
在缓解孩子的入园焦虑时,首先需要家长提前给孩子做好心理建设,告诉宝贝“在幼儿园有很多好玩的玩具”、“老师还会带着一起做游戏”、“老师会向妈妈一样爱你”等等一些积极正向的引导。其次,入园后允许孩子带依恋物或者全家福,孩子在陌生环境有熟悉的物品她的情绪会安定一些。
孩子的求知欲与生俱来,从两三岁起,我们就陆续听到他说,上学,我要上学!上学以后,就更兴奋了,赶上有什么事情耽误一天半天的,还会想念同学、老师。为什么学着学着就不想学了呢?有的孩子,见到老师都哆嗦,课堂上,老师喊起来回答问题,声音比蚊子声还小,目光闪烁不敢看老师。
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