笔者在多年的教学实践中发现,现在儿童接触乃至沉迷于电子产品尤其是动画片的年龄越来越早,时间越来越多。幼儿园和小学的课程教学中使用动画技术的情况也越来越普遍。甚至出现了离开了PPT就无法上课了的倾向。这种现象必须引起我们的高度重视。
首先,不鼓励孩子主动去打架,有问题及时向老师反应。孩子在学校的主要目的是学习,学知识,学本领。学校一般以文化课程为主,做人做事的道理,则需要父母来教导。小孩子之间,打打闹闹很正常,偶尔有矛盾、性格不合,在所难免。同学之间,没有利益关系,没有什么深仇大恨,若是鸡毛蒜皮的小事,就不必过于深究。小孩子过家家,过几天就没事了。
导致这一现象的原因很现实,孩子晚一年入学,抚养者可能需要多花一年的时间在家照顾孩子或者多支付一年日托的费用,也相当于少赚一年的工资。对于普通家庭来说可能会因为经济因素更希望孩子早一年上学,当然对有钱人家来说就不是事了。
家长如果舍不得孩子,可以抓紧孩子上学之前和放学后的时间,来做一个小仪式。比如在第一时间就做一个亲吻、拥抱等等。
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