或者家长总是在孩子未表达完全就满足了孩子的需要,孩子就说话偷懒、嘴巴不愿使劲。久而久之,唇舌力量更达不到锻炼,恶性循环。
等孩子做完作业,对照计划看一看实际用时和计划用时两者差在哪里,为什么会造成一些差异,然后和孩子一起分析。如孩子在计划的时间内完成了作业,家长记得要给与肯定、鼓励、嘉奖。若在规定时间内没有完成,家长可陪孩子一起分析原因,鼓励他第二天重新挑战。
因为他们比你看得还清楚:孩子的自制力偏弱,无论是电子游戏,还是电子产品,往往会让他们沉迷其中,娱乐至死,而这种生活方式不值得推崇!
在我国应试教育的背景下,很多父母会打着为孩子好的旗号而逼迫孩子去学习,也有些父母则习惯于将高分名校挂在嘴边,虽然希望孩子成人成才的本意肯定是好的,但若过度强迫则很可能会适得其反,很可能会使孩子厌学的心理,当遇到这种情况时,作为家长应该怎么办呢?今天来给大家说说。
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