却忽视了孩子为何如此的更深层的原因,孩子之前的带养环境是怎么样的?孩子不会表达的时候,他是怎么想的?孩子为何不愿理我,不愿看我,不愿听我的?家长只站在自己的狭隘视角,认为所有的问题都是孩子的问题,都是孩子有“病”,而自己完全没问题。医生说的总不会假吧,网络上写的总归是真的吧,那么多人都那样了,这总归不怪我吧?
家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。家长和学校各司其职,“双减”政策让家长的角色回归,我可以全身心地陪伴孩子的成长,感谢国家和学校,让教育回归了本质。
劣势:感受不到不同材质触摸质感、对初级学习者有一定难度、肌理真实效果有差别。同时身为电子产品,对眼睛健康的影响也是较大的,所以不要太沉迷哈,也时不时的放松一下。
当孩子找到了兴趣相投的伙伴,就如同找到了吸引他上学的“吸铁石”,他会每天都希望看到这些同学,那他自然就会想去上学。
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